Заняття з корекційним педагогом — це система спеціальних занять, спрямована на відновлення або набуття комунікативних та побутових навичок із застосуванням методів і засобів навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами (ООП). Ці заняття орієнтовані на допомогу дітям із різними порушеннями розвитку в їхній адаптації до суспільства та успішній соціалізації.
Корекційно-розвиткова робота охоплює:
- Відновлення та формування комунікативних і побутових навичок у дітей з особливими освітніми потребами (розвиток мовлення, формування елементарних математичних уявлень, розвиток загальної та дрібної моторики тощо).
- Подолання складнощів у вихованні та навчанні дітей з ООП, що включає безпосередню роботу з батьками та педагогами, надання консультацій та психолого-педагогічний супровід родини.

Робота з корекційним педагогом сприяє:
- Розвитку мовлення: вдосконаленню фонетичної, лексичної та граматичної складових мовленнєвої системи.
- Розвитку і корекції вищих психічних функцій: сприйняття, уваги, пам’яті та мислення (включаючи розвиток сенсорних функцій, тренування концентрації уваги та логіки).
- Сенсорному розвитку: активізації та корекції тактильної, зорової, слухової чутливості тощо.
- Розвитку великої (крупної) та дрібної моторики: вдосконаленню рухів великих і дрібних м’язів, координації та праксису.
- Формуванню елементарних математичних уявлень: розвитку кількісних уявлень, просторової орієнтації та рахункових навичок.
- Розвитку і корекції навичок письма, читання та переказу: ефективному навчанню грамоти та усного мовлення.
- Психологічному подоланню низької самооцінки: підтримці дитини, формуванню впевненості у власних силах та усвідомленню своєї особистісної цінності.
Таким чином, заняття з корекційним педагогом є базовим компонентом реабілітаційної програми для дітей з особливими освітніми потребами. Вони допомагають усунути бар’єри в соціальній сфері життя, вирішують складнощі спілкування всередині родини, сприяють відновленню втрачених навичок та успішному засвоєнню програмного шкільного матеріалу.