Корекційно-педагогічна реабілітація дітей є комплексом заходів, спрямованих на усунення або пом’якшення порушень психофізичного розвитку дитини, а також на максимальне відновлення її соціальної адаптації та самореалізації.
Метою корекційно-педагогічної реабілітації є:
- Розвиток пізнавальних здібностей дитини.
- Формування та вдосконалення мовленнєвих навичок.
- Розвиток загальної та дрібної моторики.
- Корекція порушень емоційно-вольової сфери.
- Корекція порушень поведінки та саморегуляції.
- Успішна соціальна адаптація дитини.
Реабілітаційний процес проводиться з обов’язковим урахуванням індивідуальних особливостей дитини, її вікових та психофізичних можливостей.
Основні завдання:
- Якісна діагностика порушень розвитку дитини.
- Розробка персоналізованої індивідуальної програми реабілітації.
- Проведення комплексних корекційно-педагогічних заходів.
- Регулярний моніторинг і фіксація результатів реабілітації.
Форми та методи роботи
Форми організації занять: індивідуальні та групові заняття, а також елементи сімейної терапії.
Основні методики: психотерапевтичні, спеціальні педагогічні, логопедичні та арттерапевтичні методи.
Усі заняття проводяться дипломованими фахівцями з корекційно-педагогічної освіти, які мають глибокий практичний досвід роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП).